人才测评的基本过程

导读：人才测评是一个系统工程，涉及测评内容与目标的确定、测评工具的选择或编制、试测、量表修订、施测、数据收集与整理、数据分析与解释等方面。随着应用的不断深入，人才测评的过程已逐步形成规范，一般包括：前期准备阶段、测验工具的选择与修订阶段、数据的收集与整理阶段、数据的分析与区分阶段，以及决策或具体建议阶段。

人才测评的基本过程

一、前期准备阶段

本阶段的主要任务是确定测评的目标和内容。

人才测评因不同的测评目标和内容而有多种形式，因此，人才测评的具体内容应根据具体情况来设计。在测评进行之前，有很多准备工作要做。只有做好了充分的准备，才能为实现预期的测定目标奠定基础。如何理解管理人才测评包括的内容

1.了解测评目标。测评者要弄清测评的最终目标是什么。是为了选拔某种特殊的人才，还是为了了解员工的基本情况，抑或是为了根据员工的情况进行有针对性的培训，等等。目标不同，测评的内容和具体方法不同。

2.成立测评小组。根据测评的内容成立有关的测评专家小组，并吸纳一些工作人员，让他们熟悉测评的有关常识和应注意的问题。

3.制订测评方案。确定具体的测评方案，在实际测评中往往还需要根据测评的目标设计出专门的测评内容和程序，以确保测评的信度、效度和测评目标的实现。

4.做好测评的各项前期准备。包括测评工具的前期准备、人员的演练、地点的选择等。

二、测验工具的选择与修订阶段

根据测评目标和方案选择有效的测评工具，并对某些测评工具进行修订，使其适合测评的需要。

三、数据的收集与整理阶段

现代测评的最终结果是希望得到一个量化的结果，对不同的测试对象进行区分，因此，测评会涉及记分问题、数据的计算机录入、运用相关软件进行统计分析等方面。如何进行管理人才的心理素质测评

1.对测试对象进行实际测定;

2.数据收集与计算机录入;

3.数据的初步整理。

四、数据的分析与区分阶段

这一阶段的主要任务是：

1.对录入的数据进行分析;

2.根据常模或其他标准区分出不同的被试者，或对某些结果进行检验;

3.按照测试目标进行具体分析;

4.分析测评的信度和效度;

5.总结测评的经验教训，以备后用。

五、决策或具体建议阶段

根据有关测评数据做出决策，并对测评个人或单位提出咨询建议。